時限

内容

1

インフルエンザが紅茶に効くと宣伝する広告と、その根拠となる実験データを示す。実験データから、紅茶がインフルエンザに効くかどうかを班で話し合い、問題点をクラスで共有する。

2

インターネットを使用して科学的な広告をなるべくたくさん見つける。

3

探した広告の中から一つ選び、深く調べる。

4

探した広告の中から一つ選び、深く調べる。

5

グループで調べた内容に関連した質問を作り、分類する。最も重要だと思う問を選ぶ。

6

評価基準を見て質問作り見直し、どんな活動をするか（どんな作品を作るか）考える。

7

立てた質問と自分たちの答えを表現した作品作り

8

立てた質問と自分たちの答えを表現した作品作り

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立てた質問と自分たちの答えを表現した作品作り

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立てた質問と自分たちの答えを表現した作品作り

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立てた質問と自分たちの答えを表現した作品作り

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立てた質問と自分たちの答えを表現した作品作り

13

発表

発表の形式はプレゼンテーションやYoutubeのような動画作成など、どのような形式でも可とした。

14

発表・ふりかえり

学年末テスト

国語：

生物：ある広告と実験データを示し、その結果から何が言えるのかを問う試験を行った。