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「知の理論(TOK)」展示会を開催しました
2月15日、本学園5階ホールにて、5年生(高校2年生)生徒による国際バカロレア(IB)
当日は、
この展示会では、生徒たちが4つのブースに分かれ、
問いの例としては、
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「知ることのできないものは存在するか?」
「確実性はどの程度達成できるのか?」
といった、知識それ自体を分析するものが挙げられます。単に、「
生徒たちはこうした問いに対して、
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また、参加者の方々との発表後の質疑応答や、
参加者の方々との発表後の質疑応答や、
生徒にとっては、
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